Научная библиотека им. В. Г. Распутина ИГУ

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ 
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 
С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОВЗ, 
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 
(список литературы)

Иркутск, 2019

1.	ч/з ул А654203 
Аксенова Л. И. Абилитационная педагогика : учеб. пособие для акад. бакалавриата / Л. И. Аксенова. – М. : Юрайт, 2018. – 378 с. – (Бакалавр. Акад. курс).

2.	нф А654315 
Аксенова Л. И. Социальная педагогика в специальном образовании : учеб. пособие для акад. бакалавриата / Л. И. Аксенова. – 2-е изд. – М. : Юрайт, 2018. – 216 с. – (Бакалавр. Акад. курс). 

3.	нф А655603 
Артпедагогика и арттерапия в специальном  и инклюзивном образовании : учеб. для акад. бакалавриата / ред. Е. А. Медведева. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 274 с. – (Бакалавр. Акад. курс). 

4.	ПИ анул № 2 37112 
Архипова Е. Ф. Логопедическая помощь детям раннего возраста : учеб. пособие / Е. Ф. Архипова. – М. : Мозаика-Синтез, 2015. – 251 с. – (Высш. проф. образование).

5.	нф А636477 
Аршинская Е. Л. Психология взаимодействия субъектов образования : учеб. пособие / Е. Л. Аршинская, Е. А. Семенова, Е. И. Жупиева ; Вост.-Сиб. гос. акад. образования. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2012. – 248 с.

6.	ч/з ул А644820, истфил 35000 
Ахутина Т. В. Преодоление трудностей учения. Нейропсихологический подход : учеб. пособие / Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева. – М. : Академия, 2015. – 283 с. – (Высш. образование. Бакалавриат).

7.	ч/з ул А650104 
Блинова Л. Н. Обучение русскому языку учащихся с недоразвитием интеллекта (на материале грамматики и правописания) : учеб. пособие / Л. Н. Блинова, Н. И. Норкина. – Ростов н/Д. : Феникс, 2014. – 207 с.

8.	ч/з ул А651126 
Вакуленко Л. С. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учеб.-метод. пособие для студ., обуч. по направл. подгот. 44.03.03 "Спец. (дефектолог.) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. С. Вакуленко. – М. : Форум : Инфра-М, 2017. – 271 с. 

9.	ПИ анул № 2 35926 
Воробьева В. К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи : учеб. пособие / В. К. Воробьева ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ун-т. – М. : Моск. психол.-соц. ун-т ; Воронеж : Модэк, 2016. – 233 с.

10.	нф А648051 
Деятельность педагога, учителя-предметника, классного руководителя при включении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательное пространство : метод. материалы для педагогов, учителей-предметников, классных рук. образоват. орг. / О. Г. Приходько [и др.] ; Моск. гор. пед. ун-т, Моск. гор. психол.-пед. ун-т. – М. : Изд-во МГПУ, 2014. – 227 с. – (Инклюзивное образование детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразоват. организациях). 

11.	нф А648053 
Деятельность руководителя образовательной организации при включении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательное пространство : метод. материалы для руководителей образоват. орг. / С. В. Алехина [и др.] ; Моск. гор. пед. ун-т, Моск. гор. психол.-пед. ун-т. – М. : Изд-во МГПУ, 2014. – 148 с. – (Инклюзивное образование детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразоват. организациях). 

12.	нф А648052 
Деятельность специалистов сопровождения при включении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательное пространство : метод. материалы для спец. сопровождения: учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, тьюторов и соц. педагогов образоват. орг. / О. Г. Приходько [и др.] ; Моск. гор. пед. ун-т, Моск. гор. психол.-пед. ун-т. – М. : Изд-во МГПУ, 2014. – 102 с. – (Инклюзивное образование детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразоват. организациях). 

13.	ПИ анул № 2 557167, ПИ анул № 2 557168, ПИ РФ (труды) 557169 
Диагностические и коррекционные аспекты сопровождения социализации детей и подростков с нарушениями развития : сб. науч. тр. / Вост.-Сиб. гос. акад. образования ; науч. ред. Е. Л. Инденбаум. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2013. – Вып. 6. – 76 с. 

14.	нф А647063, ПИ рф (труды) 35758, ПИ анул № 2 35758, ПИ АНУЛ № 2 35758 
Долгих Л. Ю. Методика обучения грамоте умственно отсталых детей : учеб. пособие / Л. Ю. Долгих, А. П. Федченко ; рец.: Е. Л. Инденбаум, Т. А. Басилова ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т, Каф. теории и практик спец. обучения и воспитания. – Иркутск : Аспринт, 2015. – 139 с.

15.	нф А647064, ПИ анул № 2 35759, ПИ рф (труды) 35759, ПИ анул № 2 35759 
Долгих Л. Ю. Методика обучения чтению умственно отсталых младших школьников : учеб. пособие / Л. Ю. Долгих ; рец.: Е. Л. Инденбаум, Ю. А. Костенкова ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т, Каф. теории и практик спец. обучения и воспитания. – Иркутск : Аспринт, 2015. – 110 с.

16.	ПИ рф (Труды) 38008 
Долгих Л. Ю. Олигофренопедагогика : учеб. пособие / Л. Ю. Долгих ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т, Каф. теории и практик спец. обучения и воспитания. – 2-е изд., испр. и доп. – Иркутск : Аспринт, 2019. – Ч. 2 : Теория и методика воспитания. – 223 с. 

17.	нф А635690 
Дубровская Т. А. Адаптация и реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие для студ. вузов / Т. А. Дубровская, М. В. Воронцова, В. С. Кукушин ; Рос. гос. соц. ун-т. – М. : Изд-во РГСУ, 2012. – 363 с. 

18.	ч/з ул А651922 
Елецкая О. В. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учеб. с практикумом для студ. дефектологических факультетов / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова ; под общ. ред. О. В. Елецкой. – М. : Флинта ; М. : Наука, 2017. – 499 с.

19.	ПИ анул № 2 38096, ПИ рф (Труды) 38096 
Инденбаум Е. Л. Дети с задержкой психического развития : учеб. пособие для общеобразоват. орг. / Е. Л. Инденбаум, И. А. Коробейников, Н. В. Бабкина. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2020. – 47 с. – (Учителю о детях с ограниченными возможностями здоровья).

20.	ПИ анул № 2 36354, ПИ рф (Труды) 36354 
Иденбаум Е. Л. Методы и организация психолого-педагогической диагностики в специальном образовании : учеб. пособие / Е. Л. Иденбаум, А. А. Гостар ; ред. В. И. Нодельман ; рец.: С. С. Бакшиханова, С. Ю. Серебренникова ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2016. – 221 с. 

21.	ПИ анул № 2 
Инденбаум Е. Л. Проблемы инклюзивного образования и сопровождение школьников с нарушениями интеллектуального развития в условиях частичной интеграции : [метод. рек.] / Е. Л. Инденбаум ; Вост.-Сиб. гос. акад. образования. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2011. – 40 с. 

22.	нф А655052, ПИ анул № 2 37395, ПИ рф (Труды) 37395, ПИ анул № 2 37395 
Инденбаум Е. Л. Психология детей с нарушением интеллекта : учеб. пособие / Е. Л. Инденбаум, И. О. Позднякова ; рец.: Н. В. Бабкина, А. А. Гостар ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Репроцентр А1, 2017. – 131 с.

23.	ПИ анул № 2 557869, ПИ анул № 2 У14025 
Инклюзивное образование : настол. кн. педагога работающего с детьми с ОВЗ : метод. пособие / ред. М. С. Староверова. – М. : ВЛАДОС, 2013. – 167 с.  

24.	нф А653441 
Инклюзивное образование в республике Бурятия: идеи, практика, перспективы : учеб. пособие для обуч. по направлю подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / Бурят. гос. ун-т ; ред. В. Ц. Цыренов. – Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2017. – 123 с.

25.	нф А655559, ПИ анул № 2 37667, ПИ рф (Труды) 37667 
Качественное образование как условие социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : сб. науч. тр. студ., магистрантов, аспирантов и преподавателей каф. комплексной коррекции нарушения детского развития / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т; ред. Н. В. Заиграева. – Иркутск : Репроцентр А1, 2018. – Вып. 9. – 2018. – 88 с. 

26.	ч/з ул А648449 
Колесникова Г. И. Специальная психология и специальная педагогика. Психокоррекция нарушений развития : учеб. пособие для акад. бакалавриата / Г. И. Колесникова. – 2-е изд., стер. – М. : Юрайт, 2016. – 346 с. 

27.	нф А649333, ПИ анул № 2 36226, ПИ рф (Труды) 36226 
Комарова А. А. Использование программного обеспечения общего назначения в специальном образовании : учеб. пособие / А. А. Комарова ; рец.: А. В. Бурдуковская, Н. А. Пегасова ; Иркутский гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Оттиск, 2016. –- 88 с. :

28.	ч/з ул А648562 
 Коррекционная педагогика в начальном образовании : учеб. пособие для акад. бакалавриата / ред. Г. Ф. Кумарина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2016. – 285 с. – (Бакалавр. Акад. курс).

29.	ПИ рф (труды) 558040, ПИ анул № 2 558041, ПИ анул № 2 558042, нф А644840
ПИ рф (труды) 34984 
Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания детей с    нарушениями развития : материалы науч.-метод. семинара "Исследования в деятельности специального педагога как фактор повышения проф. компетентности" (г. Иркутск, 31 окт. - 2 нояб. 2013 г.) / Вост.-Сиб. гос. акад. образования; науч. ред. Л. А. Гладун. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2014. – Вып. 2. – 181 с. 

30.	ПИ анул № 2 38095, ПИ рф (Труды) 38095 
Коробейников И. А. Дети с интеллектуальными нарушениями : учеб. пособие для общеобразоват. орг. / И. А. Коробейников, Е. Л. Инденбаум. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2020. – 47 с. – (Учителю о детях с ограниченными возможностями здоровья).

31.	ПИ РФ (труды) ПИ чз 
Коробейников И. А. Специальный Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования детей с задержкой психического развития : проект / И. А. Коробейников, Е. Л. Инденбаум, Н. В. Бабкина. – М. : Просвещение, 2013. – 48 с.

32.	нф Б648414 
Красило А. И. Инклюзивное образование: методические проблемы и практические рекомендации / А. И. Красило, А. П. Новгородцева ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ун-т. – М. : Моск. психол.-соц. ун-т, 2016. – 181 с.

33.	 нф А652518, нф А652532, ПИ анул № 2 36936, ПИ рф (Труды) 36936 
Кучергина О. В. Осуществление инновационной деятельности в условиях специальной (коррекционной) школы: нормативно-правовой аспект : учеб. пособие / О. В. Кучергина, О. В. Шелкунова ; рец.: Р. А. Афанасьева, Т. В. Глазкова ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2017. – 132 с.

34.	ч/з ул А647564 
Левченко И. Ю. Психологическая помощь в специальном образовании : учеб. для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. 44.03.02 "Психол.-педагог. образование", 44.03.03 "Спец. (дефектолог.) образование" (квалифицация (степень)"бакалавр") / И. Ю. Левченко, Т. Н. Волковская, Г. А. Ковалева. – М. : Инфра-М, 2016. – 314 с. – (Высш. образование. Бакалавриат). 

35.	ч/з ул А642278, нф А645092, ПИ анул № 2 35089, ПИ рф (труды) 35089, ПИ анул № 2 35089 
Люди с ограниченными возможностями здоровья в современном мире: нормативно-правовой аспект : учеб. пособие / Иркут. гос. ун-т, Межрегион. ин-т обществ. наук ; сост.: О. В. Шелехова, О. В. Шелкунова ; рец.: Т. Б. Баширова, Е. А. Кедярова. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2013. – 124 с.

36.	ч/з ул А648374 
Матвеева М. В. Профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения : учеб.-метод. пособие / М. В. Матвеева, С. Д. Станпакова. – М. : Форум : Инфра-М, 2016. – 190 с. – (Высш. образование. Бакалавриат). 

37.	нф А654405 
Медведева Е. А. Познание мира культуры ребенком с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие / Е. А. Медведева. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 82 с. – (Образоват. процесс).

38.	ч/з ул А647647 
Мисаренко Г. Г. Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями : учеб. и практикум для академ. бакалавриата : для студ. вузов, обуч. по гуманит. напр. и спец. / Г. Г. Мисаренко. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2016. – 337 с. 

39.	нф А655612 
Михальчи Е. В. Инклюзивное образование : учеб. и практикум для бакалавриата и магистратуры / Е. В. Михальчи. – М. : Юрайт, 2018. – 177 с. – (Бакалавр и магистр. Акад. курс). 

40.	нф А655057, ПИ анул № 2 37401, ПИ рф (Труды) 37401 
Мурашова И. Ю. Организация и содержание развивающей работы логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие / И. Ю. Мурашова. – Ставрополь : Логос, 2018. – 86 с. 

41.	ч/з ул А643519, нф А645093, ПИ анул № 2 35090, ПИ рф (труды) 35090, ПИ анул № 2 35090 
На пути к обществу равных возможностей: современное положение людей с ограниченными возможностями здоровья в стране и мире : учеб. пособие / Иркут. гос. ун-т, Межрегион. ин-т обществ. наук ; сост.: О. В. Шелкунова, О. В. Шелехова ; рец.: Т. Б. Баширова, Е. А. Кедярова. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2014. – 139 с. 

42.	нф А648363 
Ньюмен С. Игры и занятия с особым ребенком : рук. для родителей : пер. с англ. / С. Ньюмен. – 9-е изд. – М. : Теревинф, 2016. – 236 с. 

43.	ПИ анул № 2 556608, ПИ РФ (труды) У13599(1 экз.), ПИ анул № 2 У13599(4 экз.) 
Обучение естествознанию в специальной (коррекционной) школе VIII вида : хрестоматия, учеб. пособие / сост. О. В. Шелкунова. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2012. – 342 с. 

44.	нф А645794, ПИ рф (труды) 35276, ПИ анул № 2 35276 
Обучение и воспитание детей с нарушением зрения : учеб. пособие / сост.: О. В. Шелкунова, М. В. Усачев ; рец.: Р. А. Афанасьева, Т. Б. Баширова. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2014. – 211 с.

45.	нф А623742 
Обучение и воспитание детей с нарушениями интеллекта : хрестоматия : учеб. пособие / Иркут. гос. пед. ун-т ; сост. Л. Ю. Долгих. – Иркутск : Изд-во ИГПУ, 2009. – 279 с. 

46.	нф А655484 
Основы педагогики : учеб. для студ. вузов, обуч. по укрупнен. гр. спец. 44.00.00 "Образование и педагогические науки" / ред. М. А. Галагузова. – М. : Инфра-М, 2018. – 271 с. 

47.	нф А646106, ПИ рф (труды) 35385, ПИ анул № 2 35385 
Особенности ознакомления с окружающим миром младших школьников с интеллектуальными нарушениями в малокомплектной школе : учеб. пособие / Иркутский гос. ун-т, Пед. ин-т ; сост.: О. В. Шелкунова, С. Ю. Семенченко ; рец.: Р. А. Афанасьева, М. А. Духанина. – Иркутск : ПИ ИГУ, 2015. – 214 с.

48.	нф А655531, ПИ анул № 2 37744, ПИ рф (Труды) 37744 
Особые дети в современном мире : материалы III и IV конкурса молодеж. исслед. с междунар. участием / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т ; ред. Л. А. Гладун. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2018. – 148 с.

49.	нф А655621 
Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / ред. Л. В. Байбородова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2018. – 241 с. 

50.	нф А652535, ПИ анул № 2 36940, ПИ рф (Труды) 36940 
Подходы к инклюзивному образованию в России, Казахстане и Финляндии: сущность, опыт, перспективы / Р. А. Афанасьева [и др.]. – Казань : Бук, 2017. – 129 с.

51.	ПИ анул № 2 37539 
Примерная адаптированная основная программа начального общего образования слабовидящих обучающихся : учеб. пособие. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2018. – 451 с.

52.	ПИ анул № 2 37558 
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра : учеб. пособие. – М. : Просвещение, 2018. – Вариант 8.2 : 1 и 1 дополнительный классы. – 2018. – 527 с.

53.	ПИ анул № 2 37559 
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра : учеб. пособие. – М. : Просвещение, 2018. – Вариант 8.3 : 1 класс. 1 дополнительный класс. – 383 с. 
 
54.	нф А632042 
Психология инвалидности : хрестоматия : учеб. пособие / Рос. акад. образования, Моск. психол. - соц. ин-т ; сост. О. В. Краснова. – М. : Моск. психол. - соц. ин-т ; Воронеж : Модэк, 2011. – 350 с.

55.	ч/з ул А644741, ПИ анул № 2 35051 
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учеб. для студ. учрежд. высш. проф. образования, обуч. по направл. подгот. 050700 Спец. (дефектолог.) образование / ред.: И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамная. – 7-е изд., стер. – М. : Академия, 2013. – 335 с. – (Высш. проф. образование. Бакалавриат).

56.	нф А649856, ПИ АНУЛ № 2 36357, ПИ рф (Труды) 36357 
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательных организаций : учеб. пособие / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т ; ред. Е. Л. Инденбаум. – Иркутск : Репроцентр А1, 2016. – 85 с. 

57.	нф А638106 
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха : учеб. пособие для вузов по напр. 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" / Моск. пед. гос. ун-т ; ред. Е. Г. Речицкая. – М. : Прометей, 2012. – 255 с.

58.	ч/з ул А644793, ПИ анул № 2 35044 
Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья : учеб. для студ. вузов, обуч. по направл. "Спец. (дефектолог.) образование" / В. В. Ткачева [и др.] ; ред. В. В. Ткачева. – М. : Академия, 2014. – 272 с. – (Высш. образование. Бакалавриат).

нф А654734, ПИ анул № 2 37321, ПИ рф (Труды) 37321 
Сарапулова М. А. Дети с нарушением слуха: особые образовательные потребности и условия их реализации : учеб. пособие / М. А. Сарапулова ; рец.: Л. А. Гладун, О. В. Кучергина ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Аспринт, 2018. – 83 с.

59.	нф А645481 
Современные подходы и новые технологии в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Е. А. Яровая [и др.] ; Сиб. Фед. ун-т, Краснояр. гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева. – М. : ЦНИ "Монография", 2014. – 163 с.

60.	ПИ РФ (труды) 556144, ПИ анул № 2 556145 
Современные подходы к организации и содержанию медико-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья : сб. науч. тр. по итогам Всерос. конф. / Вост.-Сиб. гос. акад. образования ; науч. ред. Е. Л. Инденбаум ; ред.: Е. В. Бахарева, В. И. Нодельман, А. А. Гостар. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2011. – 350 с.  

61.	ПИ анул № 2 554707, ПИ чз 554708, ПИ РФ (труды) 554709 
Современные подходы к организации помощи людям с ограниченными возможностями здоровья : сб. науч., науч.-практ. и метод. работ. Междунар. семинар (г. Иркутск,17-21 июня 2010 г.) / Вост.-Сиб. гос. акад. образования. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2010. – 276 с.

62.	нф А657949, ПИ анул № 2 38080, ПИ рф (Труды) 38080 
Современные формы взаимодействия педагогов образовательной организации с родителями : учеб.-метод. пособие / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т, Каф. психологии и педагогики дошк. образования ; сост. О. В. Удова. – Иркутск : Аспринт, 2018. – 147 с. 

63.	ПИ анул № 2 557762 
Современный урок в коррекционном классе / авт.-сост. Т. И. Нелипенко. – Волгоград : Учитель, 2014. – 130 с. – (Для образоват. учреждений VII-VIII видов). 

64.	нф А648594, ПИ АНУЛ № 2 36292, ПИ рф (Труды) 36292 
Создание специальных условий образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве : результаты, опыт, перспективы : сб. науч.-практ. и метод. работ межрегион. науч.-практ. конф., г. Иркутск, 27-29 апреля 2016 г. / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т ; ред.: Л. Ю. Долгих, М. А. Сарапулова. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2016. – 158 с. 

65.	нф А654725, ПИ рф (Труды) 37311 
Создание специальных условий образования для обучающихся ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве: результаты, опыт, перспективы : сб. науч.-практ. и метод. работ межрегион. науч.-прак. конф., г. Иркутск, 21-22 марта 2017 г. / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т ; ред.: Р. А. Афанасьева, О. В. Шелкунова. – Иркутск, 2017. – Вып. 2. – 200 с. 

66.	нф А655825, ПИ рф (Труды) 38022 
Создание специальных условий образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве: результаты, опыт, перспективы : сб. науч.-практ. материалов Межрегион. конф., г. Иркутск, 2 ноября, 2018 г. / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т ; ред.: О. В. Пашинова, Р. А. Афанасьева. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2018. – 283 с. 

67.	нф А656969, ПИ рф (Труды) 37934 
Сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе ФГОС : сб. науч. тр. по итогам Всерос. науч. практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 110-летию пед. образования в Иркут. обл. 22-23-марта 2019 г. / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т ; под ред. Е. Л. Инденбаум. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2019. – 179 с. 

68.	ПИ РФ (труды) 555943  
Социализация и профессиональное самоопределение детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности : сб. науч., науч.-практ. и метод. ст., представл. на семинар (г. Иркутск, 30 мая - 01 июня 2011 г.) / Вост.- Сиб. гос. акад. образования ; ред. Р. А. Афанасьева [и др.]. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2011. – 247 с.

69.	ч/з ул А644743, ПИ анул № 2 35043 
Социальная адаптация, реабилитация и профессиональная ориентация лиц с ограниченными возможностями здоровья : учеб. для студ. учрежд. высш. образования, обуч. по направл. подгот. "Спец. (дефектолог.) образование", "Психол.-пед. образование" / Т. Г. Богданова [и др.] ; ред. Т. Г. Богданова. – М. : Академия, 2014. – 239 с. – (Высш. образование. Бакалавриат).

70.	ПИ анул № 1 36171, ПИ анул № 2 36171 
Социальная педагогика для бакалавров : учеб. для студ., обуч. по направл. подгот. бакалавриата 39.03.02 "Соц. работа" / С. И. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д. : Феникс, 2016. – 366 с. – (Высш. образование).

71.	ч/з ул А650439 
Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья : учеб. для акад. бакалавриата : для студ. вузов, обуч. по гуманит. направл. / ред.: Л. В. Мардахаев, Е. А. Орлова. – М. : Юрайт, 2017. – 343 с. – (Бакалавр. Акад. курс).

72.	нф А642382, ч/з ул А650611 
Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в реабилитационном центре : учеб.-метод. пособие / Иркут. гос. лингв. ун-т ; науч. ред. М. Д. Бельтикова. – Иркутск : Изд-во ИГЛУ, 2014. – 275 с. – (Наша новая школа).

73.	нф А644859, ПИ рф (труды) 34995, ПИ анул № 2 34995 
Специальная методика географии: вопросы изучения : хрестоматия для студ.-бакалавров / Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т ; авт.-сост. Л. А. Гладун ; рец.: Р. А. Афанасьева, М. А. Сарапулова, Е. А. Рудых. – Иркутск : ПИ ИГУ, 2014. – 243 с.

74.	нф В655473 
Сутырина М. П. Теория и практика сурдоперевода: дактилология : учеб. пособие / М. П. Сутырина, Н. А. Огурцова ; Новосиб. гос. техн. ун-т. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2017. – 119 с.

75.	ч/з ул А649866, нф А650489, ИСН 36501 
Технологии социально-средовой, социально-педагогической и социокультурной реабилитации и абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья : доп. общеразвивающие программы соц.-пед. направленности : учеб.-метод. пособие / Иркут. гос. ун-т, Ин-т соц. наук ; сост. Т. В. Семейкина [и др.] ; ред. Е. В. Решетникова. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2016. – 279 с. 

76.	ч/з ул А650185 
Титов В. А. Дефектология : конспект лекций / В. А. Титов. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 381 с.

77.	ч/з ул А649095 
Ткачёва В. А. Технологии психологической помощи семьям детей с ограниченными возможностями здоровья : учебник / В. А. Ткачёва. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Инфра-М, 2017. – 280 с. – (Высш. образование. Бакалавриат).

78.	ПИ анул № 2 36484 
Тупоногов Б. К. Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей : метод. пособие для педагогов и руковод. спец. (коррекционных) образоват. учрежд. / Б. К. Тупоногов. – М. : Владос, 2011. – 223 с.

79.	ПИ рф (Труды) 36939 
Условия получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья / Р. А. Афанасьева [и др.] ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Аспринт, 2016. – 125 с. 

80.	ПИ рф (Труды) 38068 
Ушева Т. Ф. Межведомственное взаимодействие специалистов в образовании : учеб.-метод. пособие / Т. Ф. Ушева ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Иркут, 2018. – 149 с.

81.	нф А647351, нф А647352 
Хромова А. С. Социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации, реализующей инклюзивную практику : метод. пособие для курса повыш. квалиф. пед. работников / А. С. Хромова ; Иркут. гос. ун-т, Фил. в г. Братске. – Братск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2015. – 80 с. 

82.	нф А638639 
Цыренов В. Ц. Социокультурная интеграция детей с ограниченными возможностями в современных условиях / В. Ц. Цыренов ; отв. ред. С. Д. Намсараев ; Бурят. гос. ун-т. – Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2013. – 323 с.

83.	 ч/з ул А652902, ПИ анул № 2 37094, ПИ рф (Труды) 37094 
Шелкунова О. В. Методические основы преподавания биологии в специальной (коррекционной) школе : учеб. пособие / О. В. Шелкунова ; рец.: Р. А. Афанасьева, О. В. Кучергина ; Иркут. гос. ун-т, Пед. ин-т. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2017. – 280 с.

84.	ПИ анул № 2 557011, ПИ анул № 2 У13602, ПИ РФ (труды) У13602 
Шелкунова О. В. Преподавание естествознания в специальной (коррекционной) школе 8 вида : учеб. пособие / О. В. Шелкунова ; Вост.-Сиб. гос. акад. образования. – Иркутск : Изд-во ВСГАО, 2012. – 265 с.

85.	нф А629056 
Юханссон И. Особое детство / И. Юханссон. - 2-е изд. – М. : Теревинф, 2010. – 155 с. 

86.	нф А656815 
Янушко Е. А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практ. пособие для психологов, педагогов и родителей / Е. А. Янушко. – 9-е изд. – М. : Теревинф, 2018. – 126 с.

Электронно-библиотечная система (ЭБС) «Юрайт»

1.	Аксенова Л. И. Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие / Л. И. Аксенова. – М. : Юрайт, 2019. – 377 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/441522 .

2.	Астапов В. М. Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии : учеб. пособие / В. М. Астапов. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 161 с. – (Автор. учебник) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/420465

3.	 Богданова Т. Г. Основы специальной педагогики и специальной психологии. Сурдопсихология : учебник / Т. Г. Богданова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 235 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/427174 .

4.	Богданова Т. Г. Сурдопсихология : учебник / Т. Г. Богданова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 235 с. – (Бакалавр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/441341 .

5.	Галасюк И. Н. Обучение и воспитание детей с нарушениями интеллекта. Кураторство : учебное пособие для академического бакалавриата / И. Н. Галасюк, Т. В. Шинина. – М. : Юрайт, 2019. – 179 с. – (Бакалавр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/441766 .

6.	Глухов В. П. Основы специальной педагогики и специальной психологии : учебник для среднего профессионального образования / В. П. Глухов. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 295 с. – (Проф. образование)// ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/442395 .

7.	Глухов В. П. Специальная педагогика и специальная психология : учебник для академического бакалавриата / В. П. Глухов. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Юрайт, 2019. – 295 с. – (Бакалавр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/433327 .

8.	Годовникова Л. В. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с овз : учеб. пособие / Л. В. Годовникова. – 2-е изд. – М. : Юрайт, 2019. – 218 с. – (Высш. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/446758 .

9.	Колосова Т. А. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Дети с нарушением интеллекта : учеб. пособие / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев ; под общ. ред. Д. Н. Исаева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 151 с. — (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/447242 .

10.	Колосова Т. А. Психология детей с нарушением интеллекта : учеб. пособие / Т. А. Колосова, Д. Н. Исаев ; под общ. ред. Д. Н. Исаева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 151 с. – (Бакалавр и специалист) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/444815 .

11.	Криницына Г. М. Коррекция речевых нарушений : учеб. пособие / Г. М. Криницына. – 2-е изд., стер. – М. : Юрайт, 2019 ; Тюмень : Изд-во Тюмен. гос. ун-та. – 147 с. – (Университеты России) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/444851.

12.	Криницына Г. М. Коррекция речевых нарушений у младших школьников : практ. пособие / Г. М. Криницына. – 2-е изд., стер. – М. : Юрайт, 2019 ; Тюмень : Изд-во Тюмен. гос. ун-та. – 147 с. // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/444854

13.	Лапп Е. А. Коррекционная педагогика. Проектирование и реализация педагогического процесса : учеб. пособие / Е. А. Лапп, Е. В. Шипилова. – М. : Юрайт, 2019. – 147 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/438360 .

14.	Мамайчук И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии : учеб. пособие / И. И. Мамайчук. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 318 с. – (Бакалавр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/429159

15.	Медико-биологические основы дефектологии : учеб. пособие / Р. И. Айзман, М. В. Иашвили, А. В. Лебедев, Н. И. Айзман ; отв. ред. Р. И. Айзман. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 224 с. – (Бакалавр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/437219.

16.	Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие / Р. И. Айзман, М. В. Иашвили, А. В. Лебедев, Н. И. Айзман ; отв. ред. Р. И. Айзман. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 224 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/442447 .

17.	Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности : учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. В. Байбородова [и др.] ; под ред. Л. В. Байбородовой. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 241 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/441789 .

18.	Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие / Н. В. Микляева [и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. – М. : Юрайт, 2019. – 362 с. – (Высш. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/444721 .

19.	Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: моделирование образовательных программ : учеб. пособие / Н. В. Микляева [и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. – М. : Юрайт, 2019. – 362 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/447756 .

20.	Речицкая Е. Г. Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха) : учеб. пособие / Е. Г. Речицкая, Т. К. Гущина. – 2-е изд., перераб. и доп. –М. : Юрайт, 2019. – 150 с. – (Бакалавр и специалист) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/442078 .

21.	Речицкая Е. Г. Специальная психология и коррекционная педагогика: межличностные отношения младших школьников с нарушением слуха : учеб. пособие / Е. Г. Речицкая, Ю. В. Гайдова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 138 с. – (Бакалавр и специалист) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/441470 .

22.	Речицкая Е. Г. Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах. Межличностные отношения детей с нарушением слуха : учеб. пособие / Е. Г. Речицкая, Ю. В. Гайдова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 138 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/442255 .

23.	Рипа М. Д. Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании : учеб. пособие / М. Д. Рипа, И. В. Кулькова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 158 с. – (Бакалавр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/438765 .

24.	Рипа М. Д. Методы лечебной и адаптивной физической культуры : учеб. пособие / М. Д. Рипа, И. В. Кулькова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 158 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/438786 .
 
25.	Соловьева Л. Г. Логопедия : учебник и практикум / Л. Г. Соловьева, Г. Н. Градова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 191 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/437076 .

26.	Специальная психология : учебник для акад. бакалавриата / Л. М. Шипицына [и др.] ; под ред. Л. М. Шипицыной. – М. : Юрайт, 2019. – 287 с. – (Бакалавр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/433363 .

27.	Фалетрова О. М. Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции : учеб. пособие / О. М. Фалетрова ; под ред. Л. В. Байбородовой. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 161 с. – (Университеты России) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/437268.

28.	Фуряева Т. В. Инклюзивные подходы в образовании : учеб. пособие / Т. В. Фуряева. – 2-е изд. – М. : Юрайт, 2019. – 176 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/445336 .

29.	Фуряева Т. В. Модели инклюзивного образования : учеб. пособие / Т. В. Фуряева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 176 с. – (Бакалавр и магистр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/432458.

30.	Фуряева Т. В. Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью : учеб. пособие / Т. В. Фуряева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 189 с. – (Бакалавр и магистр. Акад. курс) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/424733 .

31.	Фуряева Т. В. Социальная инклюзия : учеб. пособие / Т. В. Фуряева. — 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 189 с. – (Автор. учебник) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/442261.

32.	Фуряева Т. В. Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие / Т. В. Фуряева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 189 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/429996 .

33.	Шашкина Г. Р. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика : учеб. пособие / Г. Р. Шашкина. — 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2019. – 215 с. – (Проф. образование) // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/430419